Clase de Lengua - 20 de diciembre

¡Hola Malka!

¿Qué tal estos días de descanso? ¿Estás como nueva? ¡Espero que sí!

En primer lugar, una pregunta: ¿has acabado la historia del calcetín rojo? Si no es así, esto será lo primero que hagas en la clase de hoy: terminarla. Tenemos que terminarla como muy tarde mañana, para que te puedas ir de vacaciones sin llevarte el calcetín rojo a la espalda 😅

Si ya la has acabado (y has repasado muy bien la ortografía) entonces quiero que pruebes a hacer lo siguiente:

Vamos a ver un truco para escribir una historia interesante a partir de una idea pequeña. Quiero que elijas una de estas tres ideas pequeñas, la que más te guste:

• Un niño encuentra un papel detrás de su mesa.
• Una chica corre por la calle.
• Un perro ladra de noche sin parar.

Y una vez que hayas escogido la idea que más te guste, se tratará de que le hagas preguntas. Todas cuantas puedas. Se trata de una técnica llamada "preguntas encadenadas". Y te dejo aquí un enlace en el que podrás ver un ejemplo de cómo utilizarlas: https://goo.gl/GznB56

EN RESUMEN: En esta clase, quiero que:

1. Acabes la historia de El calcetín rojo.
2. Revises la ortografía.
3. Elijas la idea que más te guste de entre las que te he propuesto.
4. Leas lo que pone el enlace que te envío.
5. Le hagas preguntas a tu idea, siguiendo el ejemplo del enlace.

¡Espero que disfrutes de la clase! ¡Y mañana ya te veo!

¡Un abrazo grande!

Clase de Lengua e Historia - 20 de diciembre

¡Hola Raquel!

¿Qué tal han ido todos estos festivos? ¡Espero que genial!

Hoy retomamos las clases virtuales, ¡las últimas clases virtuales del año! 😍 Empezamos por Historia, pero tú hazlas en el orden que quieras, ¿vale?

Hoy quiero que vayas a las páginas 66 y 67 de tu libro de historia, y que leas lo que explica allí. Luego quiero que hagas la actividad 1. Se trata de que aprendas la técnica de analizar mapas históricos, así que léelo todo con calma, y fijándote bien. Y luego haz la actividad 1 lo más detalladamente posible.

Creo que quizá te ocupe toda la hora, pero, si no es así, entonces puedes hacer lo que quedó pendiente el último día: leer las páginas 64 y 65 y consultar los enlaces que aparecen en el recuadro de la página 65.

Con respecto a Lengua, hoy volvemos a hacer Taller de Escritura, ¿qué te parece?

Hoy vamos a ver un truco para escribir una historia interesante a partir de una idea pequeña. Quiero que elijas una de estas tres ideas pequeñas, la que más te guste:

• Un niño encuentra un papel detrás de su mesa.
• Una chica corre por la calle.
• Un perro ladra de noche sin parar.

Y una vez que hayas escogido la idea que más te guste, se tratará de que le hagas preguntas. Todas cuantas puedas. Se trata de una técnica llamada "preguntas encadenadas". Y te dejo aquí un enlace en el que podrás ver un ejemplo de cómo utilizarlas: https://goo.gl/GznB56

EN RESUMEN: En esta clase, quiero que:

1. Elijas la idea que más te guste
2. Leas lo que pone el enlace que te envío
3. Le hagas preguntas a tu idea, siguiendo el ejemplo del enlace.

¡Espero que disfrutes de las clases de hoy! Mañana ya nos vemos, y me cuentas cómo ha ido todo.

¡Un abrazo grande!

Clase de Lengua - 12 de diciembre

¡Hola Malka!

¿Cómo estás hoy? ¿Preparada para la clase de Lengua?

Hoy quiero que termines con el calcetín rojo. Cuando acabes, ya sabes lo que toca: repasar las faltas, puntuación, mayúsculas...

También te dejo tiempo en esta clase para que ilustres el cuento: puedes pasar las imágenes tan guays que has diseñado al relato, y colocarlas como te gusten 😍

Si te sobra tiempo, quiero que hagas 7 preguntas más del Kahoot, así repasas las categorías de palabras. Quiero que hagas una para cada una de estas categorías de palabras:

1. Nombre
2. Determinante
3. Pronombre
4. Verbo
5. Adjetivo
6. Preposición
7. Adverbio

(Espero que Google te dé los suficientes postres ricos y bien chocolateados para que puedas ilustrar estas preguntas ñammmmmmmmmm)

Y creo que con esto será suficiente para la clase de hoy, ¿qué te parece?

Repasa muy muy bien las faltas, ¿vale Malka? Así nos ahorraremos tener que hacer ortografía en las próximas clases 😏

¡Mucho ánimo!

Clase de Historia - 11 de diciembre

¡Hola Malka!

¿Qué tal ha ido el fin de semana? ¡Espero que no hayas pasado mucho frío!

Hoy nos toca Historia, así que las tareas para hoy serán:

1. Hacer la parte correspondiente al tema 3 del Diario del Viajero Histórico. Piensa que ya solo nos queda un tema para este diario, que será el de Al-Ándalus. Aquí se terminará el viaje. Para redactarlo, puedes tener en cuenta las respuestas a las actividades que hiciste la semana pasada, y que tendrás en el cuaderno.
2. Busca también fotos para decorar la carpetilla de este tema, ¿vale?
3. Me gustaría que, en esta clase, me escribas un correo electrónico con algunas fotos más de cuadros y cosas artísticas que te gusten. Al menos 5 nuevas, ¿te parece?
4. Quiero que empieces a leer el tema 5. Sí sí, has leído bien, el tema 5. Nos saltamos un tema 😁. Este tema, como te decía, va de Al-Ándalus. Ahora mismo no tengo conmigo el libro, pero me basta con que leas las 2 primeras carillas de teoría, y subrayes lo más importante.

Y eso es todo por hoy. ¡Mucho ánimo!

Clase de hoy - 4 de diciembre

¡Hola Malka!

¿Qué tal ha ido el fin de semana? ¡Espero que no hayas pasado mucho frío!

Como esta semana nos veremos el miércoles también, me gustaría que hoy terminases la tarea del relato del calcetín rojo que estabas haciendo.

Si te sobra tiempo de la hora, me gustaría que lo releyeses y fueses corrigiendo la ortografía, y también las expresiones que no te convenzan (si hay alguna). También quiero que te fijes en la puntuación: si ves alguna frase en la que puedas poner puntos o comas, hazlo, ¿vale?

Y si te sigue quedando tiempo, quiero que acabes la caja de los minerales, o que, al menos, avances lo que puedas. Así tendremos tareas acabadas y no quedarán pendientes si al final os vais de viaje.

¡Un abrazo grande!